Soal Latihan Pilihan Ganda Bab Karakteristik Wirausahawan
1. Seorang wirausahawan dalam memutuskan sesuatu tidak boleh berubah-ubah, oleh karena itu harus memiliki sikap . . . .
a. Tegas
b. Fair
c. Mercusuar
d. Konsisten
Jawabannya: d. Konsisten
2. Karakter yang harus dihindari oleh seorang wirausaha adalah....
a. Bermalas-malasan
b. Percaya diri
c. Inovatif
d. Disiplin waktu
Jawabannya: a. Bermalas-malasan
3. Faktor- faktor personal yang mendorong inovasi adalah….
a. Peluang
b. Keinginan untuk berprestasi
c. Pengalaman
d. Persaingan
Jawabannya: d. Persaingan
4. Inovatif, kreatif, fleksibel mempunyai banyak sumber serba dapat dan mengertahui banyak hal merupakan watak wirausaha yang ditunjukan pada ciri cirri karakteristik dan sifat profil wirausaha yang…
a. Percaya diri
b. Beroreintasi pada tugas dan hasil
c. Berani mengambil resiko
d. Memiliki keorisinilan
Jawabannya: d. Memiliki keorisinilan
5. Komitmen tinggi yang dimiliki seorang wirausaha antara lain....
a. Dapat menggunakan sumber daya secara berlebihan
b. Bisa mendapatkan hasil maksimal dengan sumber daya minimal
c. Suka menunda pekerjaan
d. Menentukan keberhasilan sendiri
Jawabannya: b. Bisa mendapatkan hasil maksimal dengan sumber daya minimal
6. Sikap menepati atau menaati peraturan yang sering terkait dengan faktor waktu disebut....
a. Apatis
b. Disiplin
c. Egoistis
d. Pesimis
Jawabannya: b. Disiplin
7. Menurut Bygrave bahwa karakteristik seorang wirausaha harus mempunyai visi ke depan yang disebut . . . .
a. Dream
b. Doers
c. Devotion
d. Details
Jawabannya: a. Dream
8. Berikut yang bukan karakteristik wirausaha yang berhasil karena bekerja secara prestatif menurut Zimmer adalah…..
a. Memiliki komitmen tinggi
b. Enggan belajar dari kegagalan
c. Berorientasi masa depan
d. Kemampuan memimpin
Jawabannya: a. Memiliki komitmen tinggi
9. Karakteristik seorang wirausaha adalah sebagai berikut:
1) Memeiliki moral yang tinggi
2) Visi masa depan
3) Keterampilan wirausaha
4) Sikap mental wirausaha
5) Kepekaan terhadap arti lingkungan
Dari pernyataan diatas yang merupakan pendapat dari Drs. Wasty Soemanto, M.Pd ditunjikan oleh nomor . . . .
a. 1,2,3,4
b. 2,3,4,5
c. 3,4,5,1
d. 4,5,1,2
Jawabannya: c. 3,4,5,1
10. Menurut Mc. Celland, seorang wirausaha memiliki karakter yaitu . . . .
a. Visi masa depan
b. Misi masa depan
c. Keterampilan dalam pengorganisasian
d. Kepekaan terhadap arti lingkungan
Jawabannya: c. Keterampilan dalam pengorganisasian
11. Di bawah ini adalah karakter wirausaha yang perlu dikembangkan . . . .
a. Kesabaran dan ketabahan
b. Gengsi dalam berwirausaha
c. Tidak suka bergaul
d. Pendiam
Jawabannya: a. Kesabaran dan ketabahan
12. Karakteristik wirausahawan yang sangat memperhatikan faktor-faktor kritis secara rinci yang dapat menghambat kegiatan usahanya disebut....
a. Doers
b. Devotion
c. Dream
d. Details
Jawabannya: d. Details
13. Kemampuan inovatif seorang wirausaha merupakan....
a. Proses mengubah peluang suatu gagasan/ide yang dapat dijual
b. Hasil kerja keras dan dorongan dari teman bisnis
c. Proses penelitian dan pengambangan kewirausahaan
d. Modal dasar untuk menjadi wirausaha yang sukses
Jawabannya: a. Proses mengubah peluang suatu gagasan/ide yang dapat dijual
Semangat Belajarnya!!!
Rangkuman dan Ringkasan Materi Sejarah Olahraga Lari Estafet Lengkap
Sejarah Olahraga Lari Estafet
Dalam satu regu lari sambung terdapat empat orang pelari. Pada nomor lari sambung ada kekhususan yang tidak akan dijumpai pada nomor pelari lain, yaitu memindahkan tongkat sambil berlari cepat dari pelari sebelumnya ke pelari berikutnya.
Start yang digunakan dalam lari bersambung adalah untuk pelari pertama menggunakan start jongkok. Sedangkan untuk pelari kedua, ketiga, dan pelari yang keempat menggunakan start melayang.
Jarak lari bersambung yang sering diperlombakan dalam atletik baik untuk putra maupun putri adalah 4 x 100 meter atau 4 x 400 meter. Dalam melakukan lari sambung bukan teknik saja yang diperlukan tetapi pemberian dan penerimaan tongkat di zona atau daerah pergantian serta penyesuaian jarak dan kecepatan dari setiap pelari.
2. Sejarah Lari Estafet
Lari sambung dimulai dari bangsa Aztek, Inka, dan Maya bertujuan untuk meneruskan berita yang telah diketahui sejak lama. Di Yunani, estafet obor diselenggarakan dalam hubungannya dengan pemujaan leluhur dan untuk meneruskan api keramat ke jajahan-jajahan baru. Tradisi api olimpiade berasal dari tradisi Yunani tersebut.
Lari estafet 4 x 100 meter dan 4 x 400 meter bagi pria dalam bentuk sekarang ini, pertama-tama diselenggarakan pada olimpiade tahun 1992 di Stockholm. Estafet 4 x 100 meter bagi wanita sejak tahun 1928 menjadi nomor olimpiade dan 4 x 400 meter dilombakan sejak tahun 1972.
3. Peraturan Lari Estafet
Masing-masing pelari mempunyai peran penting dalam olahraga lari estafet. Oleh karena itu, kekompakan dan irama lari juga harus selalu dijaga. Dalam jarak tempuh 4 x 100 meter, pelari tidak diperbolehkan untuk menjatuhkan tongkat estafet. Jadi harus benar-benar dilatih cara mengoper tongkat. Karena bila terjatuh, peserta lari akan langsung didiskualifikasi.
Berbeda halnya dengan olahraga lari estafet dengan jarak tempuh 4 x 400 meter. Karena jarak tempuh yang lebih jauh, maka peraturannya pun lebih ringan. Peserta lari boleh menjatuhkan dan mengambil kembali tongkat estafet yang terjatuh. Tetapi resikonya adalah kalah. Karena ketika peserta lari mengambil tongkat, maka dipastikan peserta tersebut akan jauh tertinggal dari peserta-peserta lain.
4. Tongkat Estafet
Tongkat estafet adalah benda yang diberikan secara bergilir dari satu peserta ke peserta lari lainnya dalam satu regu. Karena itu, tongkat ini pun tidak sembarang tongkat. Ukurannya dibuat sesuai dan pas dengan panjang genggaman pelari pada umumnya.
Ukuran tongkat yang digunakan pada lari estafet adalah:
• Panjang tongkat : 29 – 30 cm
• Diameter tongkat : 3,81 cm (dewasa) dan 2,54 cm (anak-anak)
• Berat tongkat : 50 gr
Cara memegang tongkat estafet harus dilakukan dengan benar. Memegang tongkat dapat dilakukan dengan dipegang oleh tangan kiri atau kanan. Setengah bagian dari tongkat dipegang oleh pemberi tongkat. Dan ujungnya lagi akan dipegang oleh penerima tongkat estafet berikutnya. Dan bagi pelari pertama, tongkat estafet harus dipegang dibelakang garis start dan tidak menyentuh garis start.
5. Teknik Pergantian Tongkat Estafet
Perlombaan lari estafet mengenal dua cara pergantian tongkat, yaitu:
a. Teknik penerimaan tongkat dengan cara melihat (visual)
Pelari yang menerima tongkat melakukannya dengan berlari sambil menolehkan kepala untuk melihat tongkat yang diberikan oleh pelari sebelumnya. Penerimaan tongkat dengan cara melihat biasanya dilakukan pada nomor 4 x 400 meter.
b. Teknik penerimaan tongkat dengan cara tidak melihat (non visual)
Pelari yang menerima tongkat melakukannya dengan berlari tanpa melihat tongkat yang akan diterimanya. Cara penerimaan tongkat tanpa melihat biasanya digunakan dalam lari estafet 4 x 100 meter.
Dilihat dari cara menerima tongkat, keterampilan gerak penerima tongkat tanpa melihat lebih sulit dari pada dengan cara melihat. Dalam pelaksanaannya, antara penerima dan pemberi perlu melakukan latihan yang lebih lama melalui pendekatan yang tepat.
6. Teknik Pemberian dan Penerimaan Tongkat Estafet
Prinsip lari sambung adalah berusaha membawa tongkat secepat-cepatnya yang dilakukan dengan memberi dan menerima tongkat dari satu pelari kepada pelari lainnya, agar dapat melakukan teknik tersebut, pelari harus menguasai keterampilan gerak lari dan keterampilan memberi serta menerima tongkat yang dibawanya.
Dalam beberapa perlombaan lari sambung, seringkali suatu regu dikalahkan oleh regu lainnya hanya karena kurang menguasai keterampilan gerak menerima dan memberikan tongkat dari satu pelari kepada pelari yang lainnya. Bahkan, seringkali suatu regu didiskualifikasi hanya karena kurang tepatnya penerimaan dan pemberian tongkat.
Perlombaan lari estafet mengenal dua cara pemberian dan penerimaan tongkat, yaitu:
a. Teknik pemberian dan penerimaan tongkat estafet dari bawah
Teknik ini dilakukan dengan cara pelari membawa tongkat dengan tangan kiri. Sambil berlari atlet akan memberikan tongkat tersebut dengan tangan kiri. Saat akan memberi tongkat, ayunkan tongkat dari belakang ke depan melalui bawah. Sementara itu, tangan penerima telah siap dibelakang dengan telapak tangan menghadap ke bawah. Ibu jari terbuka lebar, sementara jari-jari tangan lainnya dirapatkan.
b. Teknik pemberian dan penerimaan tongkat estafet dari atas
Teknik ini dilakukan dengan cara mengayunkan tangan dari belakang ke depan, kemudian dengan segera meletakan tongkat dari atas pada telapak tangan penerima. Pelari yang akan menerima tongkat mengayunkan tangan dari depan ke belakang dengan telapak tangan menghadap ke atas. Ibu jari di buka lebar dan jari-jari tangan lainnya rapat.
Ada sebuah cara yang dilakukan dalam olahraga lari estafet agar tongkat estafet tidak jatuh saat diberikan pada peserta lain. Yaitu pelari yang memegang tongkat estafet meegang tongkat estafet dengan tangan kiri dan memberikannya juga dengan tangan kiri. Sedangkan si penerima tongkat bersiap menerima tongkat dengan tangan kanan.
7. Hal-hal yang Harus Diperhatikan dalam Lari Estafet
Adapun hal-hal yang harus diperhatikan dalam olahraga lari estafet, sebagai berikut:
a. Pemberian tongkat sebaiknya secara bersilang, yaitu pelari 1 dan 3 memegang tongkat pada tangan kanan, sedangkan pelari 2 dan 4 menerima atau memegang tongkat dengan tangan kiri atau sebaliknya.
b. Penempatan pelari hendaknya disesuaikan dengan keistimewaan dari masing-masing pelari. Misalnya, pelari 1 dan 3 dipilih yang benar-benar baik dalam tikungan. Pelari 2 dan 4 merupakan pelari yang mempunyai daya tahan yang baik.
c. Jarak penantian pelari 2, 3, dan 4 harus benar-benar diukur dengan tepat.
d. Setelah memberikan tongkat estafet jangan segera keluar dari lintasan masing-masing.
8. Peraturan Perlombaan
Adapun peraturan perlombaan dalam olahraga lari estafet, sebagai berikut:
a. Panjang daerah pergantian tongkat estafet adalah 20 meter dan bagi pelari estafet 4 x 100 meter ditambah 10 meter prazona. Prazona adalah suatu daerah di mana pelari yang akan berangkat dapat mempercepat larinya, tetapi di sini tidak terjadi pergantian tongkat.
b. Setiap pelari harus tetap tinggal di jalur lintasan masing-masing meskipun sudah memberikan tongkatnya kepada pelari berikutnya. Apabila tongkat terjatuh, pelari yang menjatuhkannya harus mengambilnya.
c. Dalam lari estafet, pelari pertama berlari pada lintasannya masing-masing sampai tikungan pertama, kemudian boleh masuk ke lintasan dalam, pelari ketiga dan pelari keempat menunggu di daerah pergantian secara berurutan sesuai kedatangan pelari seregunya.
Terima Kasih telah berkunjung ^_^
Sampai Jumpa Lagi ^_^
Rangkuman Materi Sejarah Permainan Bola Voli Lengkap
Permainan bola voli diciptakan oleh William B Morgan pada tahun 1895 di Holyoke (Amerika bagian timur). William B Morgan adalah seorang pembina pendidikan jasmani pada Young Men Christain Association (MCA).
Permainan bola voli di Amerika sangat cepat perkembangannya, sehingga tahun 1933 YMCA mengadakan kejuaraan bola voli nasional. Kemudian permainan bola voli ini menyebar ke seluruh dunia.
Pada tahun 1974 pertama kali bola voli dipertandingkan di Polandia dengan peserta yang cukup banyak. Maka pada tahun 1984 didirikan Federasi Bola Voli Internasional atau Internationnal Voli Ball Federation (IVBF) yang waktu itu beranggotakan 15 negara dan berkedudukan di Paris.
Permainan bola voli sangat cepat perkembangannya, antar lain disebabkan oleh :
- Permainan bola voli tidak memerlukan lapangan yang luas.
- Mudah dimainkan.
- Alat-alat yang digunakan untuk bermain sangat sederhana.
- Permainan ini sangat menyenangkan.
- Kemungkinan terjadinya kecelakaan sangat kecil.
- Dapat dimainkan di alam bebas maupun di ruang tertutup.
- Dapat di mainkan banyak orang
Permainan bola voli masuk ke Indonesia pada waktu penjajahan Belanda (sesudah tahun 1928). Perkembangan permainan bola voli di Indodesia sangat cepat. Hal ini terbukti pada Pekan Olahraga Nasional (PON) ke-2 tahun 1952 di jakarta. Sampai sekarang permainan bola voli termasuk salah satu cabang olahraga yang resmi dipertandingkan.
Pada tahun 1955 tepatnya tanggal 22 Januari didirikan Organisasi Bola Voli Seluruh Indonesia (PBVSI) dengan ketuanya W. J. Latumenten. Setelah adanya induk organisasi bola voli ini, maka pada tanggal 28 sampai 30 mei 1955 diadakan kongres dan kejuaraan nasional yang pertama di Jakarta.
Dengan melihat perkembangan permainan bola voli yang begitu pesat sangatlah tepat bila pemerintah memilih permainan bola voli sebagai olahraga pendidikan di sekolah-sekolah. Hanya pada umumnya permainan bola voli sedikit mengalami kesulitan di dalam memperkenalkan pada anak-anak didik. Kesulitan ini terletak pada gerakan dasar permainan bola voli .
Teknik Dasar Permainan Bola Voli
1. Pengertian Teknik
Teknik adalah suatu proses melahirkan keaktifan jasmani dan pembuktian suatu peraktek dengan sebaik mungkin untuk menyelesaikan tugas yang pasti dalam cabang olahraga (khususnya cabang permainan bola voli ).
Teknik Dasar Permainan Bola Voli
1. Pengertian Teknik
Teknik adalah suatu proses melahirkan keaktifan jasmani dan pembuktian suatu peraktek dengan sebaik mungkin untuk menyelesaikan tugas yang pasti dalam cabang olahraga (khususnya cabang permainan bola voli ).
Teknik dikatakan baik apabila dari segi anatomis/fisiologis mekanik dan mental terpenuhi secara benar persyaratannya. Apabila diterapkan pencapaian prestasi maksimal untuk menganalisa gerakan teknik, umumnya para guru atau pelatih akan dapat mengoreksi dan memperbaiki (Suharno, HP, 1983 : 3).
2. Kegunaan Teknik Pada Cabang Olahraga
- Efisien dan Efektif untuk mencapai prestasi maksimal.
- Untuk mencegah dan mengurangi terjadinya cidera
- Untuk menambah macam-macam teknik atlet ada saat pertandingan. (Suharno, HP. 1982 : 30).
- Atlet akan lebih mantap dan optimis dalam memasuki arena pertandingan (Engkos Kosasih, 1984 : 109).
3. Teknik Penguasaan Bola
Untuk dapat menguasai bola secara maksimal dan sempurna seorang pemain setidaknya harus memiliki kemampuan-kemampuan seperti mampu melakukan passing atas secara baik dan benar dari teknik dasar ini tidak diabaikan dan harus dilatih dengn baik, seseorang harus mengerti dan benar-benar dapat menguasai teknik penguasaan bola dengan baik dan terus menerus, (Dleter Beullteshtahl. 1986 : 9).
Agar dapat bermain bola voli dengan baik, seseorang harus mengerti dan benar-berar dapat menguasai teknik penguasaan bola dengan baik. Dengan menguasai teknik penguasaan bola dan latihan yang continue diharapkan nantinya dapat bermain bola voli secara baik dan benar.
4. Passing Bawah
Passing bawah biasanya dipergunakan oleh para pemain jika bola datangnya rendah, baik untuk dioperkan kepada teman seregunya maupun untuk dikembalikan ke lapangan lawan melewati atas jaring atau net.
5. Passing Atas
Passing atas atau passing tangan atas adalah cara pengambilan bola atau mengoper dari atas kepala dengan jari-jari tangan. Bola yang datang dari atas diambil dengan jari-jari tangan di atas, agak di depan kepala (Aip Syarifuddin, 1997 : 69).
Gerakan passing bawah dan passing atas yang menunjukkan bahwa digunakan passing bawah pada saat bola yang datangnya rendah atau berada di depan dada, sedangkan passing atas digunakan apabila bola datangnya di atas atau melambung. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa untuk menerima bola service lebih baik dan tepat menggunakan passing bawah dibandingkan dengan passing atas, karena kebanyakan bola sevice datangnya rendah dan berada di depan dada.
6. Service Bawah
Service bawah adalah cara melakukan pukulan permukaan dari petak service dengan memukul bola dengan tangan dari bawah sebagai usaha menghidupkan bola dalam permainan (Aip Syarifuddin, 1997 : 70).
Service bawah merupakan service yang dilakukan dengan tangan bawah, siku diluruskan dan ayunan tangan dari belakang ke depan melalui samping badan, salah satunya tangan memegang bola dan bola tersebut dilambungkan baru dipukul. Service ini sangat populer dan sering dilakukan oleh pemain pemula.
7. Service Atas
Service atas adalah cara melakukan pukulan permulaan dari bawah service dengan memukul bola dari atas kepala sebagai usaha menghidupkan bola ke dalam permainan (Aip Syarifuddin, 1997 : 53).
Servise atas banyak variasinya, bola dapat dilambungkan dengan satu tangan atau dua tangan, tinggi lambungan bola tergantung dari maksud pukulan dan kesenangan pribadi pemain. Namun pada prinsipnya harus diusahakan agar bola dilambungkan sedemikian rupa tingginya, sehingga seluruh rangkaian gerakan memukul menjadi satu gerakan yang tidak terputus-putus.
8. Service Samping
Service samping adalah melakukan pukulan permulaan dari daerah service dengan sikap berdiri menyamping dan berat badan berada di kaki kanan (bagi yang tidak kidal), telapak tangan menghadap ke atas (Mariyanto, 1995 : 119).
Adapun pelaksanaan service samping adalah service berdiri menyamping dengan tubuh bagian kiri lebih dekat dengan jaring (bagi yang tidak kidal) kedua tanga bersama-sama memegang bola. Pada saat bola akan dilambungkan, maka badan diliukkan ke belakang dan lutut ditekuk. Kedua tangan dijulurkan ke samping kanan, begitu bola lepas dari tangan, maka tangan ditarik kesamping kanan bawah, berat badan berada di kaki kanan, telapak tangan menghadap ke atas, pukulan tangan pada bola dibantu dengan liukan badan, lecutan lengan dan gerakan pergelangn tangan sehingga bola setelah dipukul melambung dengan keras dan topspin.
9. Service Lompat
Service lompat adalah cara melakukan pukulan permulaan di daerah service dengan melompat setelah bola dilambungkan dengan satu tangan atau dua tangan (Aip Syarifuddin, 1997 : 59).
Service lompat dilakukan dengan bola dilambungkan dengan satu atau dua tangan. Begitu bola dilambungkan diikuti dengan melompat dan diusahakan bola berada di atas depan kepala. Bila bola telah berada di atas depan kepala maka segeralah tangan kanan dipukulkan pada bola secepatnya.
10. Smash (Spike)
Smesh atau spike adalah gerakan memukul bola yang dilakukan dengan kuat dan keras serta jalannya bola cepat, tajam dan menukik serta sulit diterima lawan apabila pukulan itu dilakukan dengan cepat dan tepat (Aip Syarifuddin, 1997 : 58).
Pada teknik smash inilah letak seninya permainan bola voli , apabila pemain hendak memenangkan pertandingan maka mau tidak mau mereka harus menguasai teknik smash. Pemain yang pandai melakukan smash atau dengan istilah smasher harus memiliki kelincahan, daya ledak, timing yang tepat dan mempunyai kemampuan memukul bola yang sempurna. Pemain bola voli akan dapat melakukan berbagai variasi smash apabila pemain tersebut menguasai teknik dasar smash secara baik dan benar.
11. Membendung
Membendung (Bloking) adalah bentuk gerakan seseorang atau beberapa orang pemain yang berada didekat net/pemain depan (Aip Syarifuddin, 1997 : 58). Tujuan untuk menutupi atau membendung datangnya bola dari lapangan lawan, caranya dengan menjulurkan kedua tangan ke atas dengan ketinggian yang kanan lebih tinggi dari tepian atau bibir net.
Selama melakukan blocking perhatian harus terus menerus kepada bola, posisi smasher terhadap bola dan pendangan mata dari pada smasher. Untuk menyesuaikan terhadap arah datangnya smash, maka perlu mengadakan langkah atau step ke samping kiri atau ke kanan dengan maksud agar setiap saat dapat melompat ke atas untuk melakukan blocking.
Passing Atas
1. Pengertian passing Atas
Passing atas merupakan teknik penguasaan bola yang penting untuk dipelajari. Passing atas adalah dapat diartikan menyajikan bola atau mengoper bola dengan menggunakan jari tangan kepada lawan atau langsung ke lapangan lawan, di samping itu passing atas yang baik akan mempengaruhi di dalam pertandingan tetapi hal ini lebih menonjol dalam pertandingan tingkat tinggi dibandingkan pada pertandingan yang lebih rendah.
Waktu melakukan passing atas harus diperhatikan beberapa hal, seperti yang dikembangkan oleh Engkos Kosasih sebagai berikut :
- Konsentrasi untuk melakukan passing atas.
- Berlatih dan menyesuaikan diri untuk menguasai bola.
- Lihat dan pelajari dimana tempat menempatkan bola yang tepat.
- Ketahui posisi lemah regu lawan (Engkos Kosasih, 1985 : 109).
Beberapa cara di dalam melakukan passing atas dalam parmainan bola voli , antara lain :
1.1. Passing Atas Individu
- Tempatkan badan di bawah bola.
- Kedua kaki dibuka, lutut ditekuk, sehingga posisi tubuh berada dalam keadaan setengah jongkok.
- Siku dibengkokkan, jari-jari tengah direnggangkan dan letak di depan atas dahi.
- Sikap tangan seperti mangkok.
- Pandangan ke arah datangnya bola.
- Pada waktu bola datang, bola didorong dengan jari-jari tangan, perkenaan tangan pada bola yaitu ruas pertama dan kedua jari telunjuk sampai kelingking, sedangkan ibu jari hanya pada ruas pertama.
- Untuk membantu gerakan jari-jari tangan, pergelangan tangan digerakkan kearah depan atas.
- Setelah bola lepas dari tangan, diikuti dengan gerakan anggota badan dan langkah kaki ke depan untuk menjaga keseimbangan (Edi Suparman, 1994 : 91).
1.2. Passing Atas Ke Dinding
Ada beberapa pendapat ahli mengenai passing atas ke dinding antara lain :
- Theo Khelmen dan Dleler Kruber (1990 :40) menyatakan : dengan melakukan passing atas ke dinding berturut-turut maka akan dapat menyempurnakan kemampuan mengarahkan bola.
- Bonnie Robisson (1991 : 44 - 46 ) mengatakan seseorang pemain harus memperdalam kekuatan tangan untuk mendorong bola ke dinding dengan jarak antara 90 – 12 cm dari dinding atau tembok. Dalam penelitian ini ditetapkan jarak seseorang yang akan melakukan passing atas ke dinding sebagai tempat pelaksanaan kegiatan adalah 120 cm, hal ini didasarkan atas uji coba.
Perasarana Permainan Bola Voli
1. Ukuran Lapangan Permainan Bola Voli
Lapangan permainan bola voli berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 18 m dan lebar 9 m, semua garis batas lapangan, garis tengah, garis daerah serang adalah 3 m (daerah depan). Garis batas itu diberi tanda batas dengan menggunakan tali, kayu, cat/kapur, kertas yang lebarnya tidak lebih dari 5 cm. lapangan permainan bola voli terbagi menjadi dua bagian sama besar yang masing-masing luasnya 9 x 9 meter.
Di tengah lapangan dibatasi garis tengah yang membagi lapangan menjadi dua bagian sama besar. Masing-masing lapangan terdiri dari atas daerah serang dan daerah pertahanan.
2. Daerah Servise
Daerah service adalah daerah selebar 9 meter di belakang setiap garis akhir. Daerah ini dibatasi oleh dua garis pendek sepanjang 15 cm yang dibuat 20 cm di belakang garis akhir, sebagai kepanjangan dari garis samping.
Kedua garis pendek tersebut sudah termasuk di dalam batas daerah service, perpanjangan daerah service adalah kebelakang sampai batas akhir daerah bebas.
3. Jaring (Net)
Jaring untuk permainan bola voli berukuran tidak lebih dari 9,50 meter dan lebar tidak lebih dari 1,00 meter dengan petak-petak atau mata jaring berukuran 10 x 10 cm, tinggi net untuk putra 2,43 meter dan untuk putri 2,24 meter, tepian atas terdapat pita putih selebar 5 cm.
4. Antene Rod
Di dalam pertandingan permainan bola voli yang sifatnya nasional maupun internasional, di atas batas samping jaring dipasang tongkat atau rod yang menonjol ke atas setinggi 80 cm dari tepi jaring atau bibir net. Tongkat itu terbuat dari bahan fibergelas dengan ukuran panjang 180 cm dengan diberi warna kontras.
5. Bola
Bola harus bulat terbuat dari kulit yang lentur atau terbuat dari kulit sintetis yang bagian dalamnya dari karet atau bahan yang sejenis. Warna bola harus satu warna atau kombinasi dari beberapa warna. Bahan kulit sintetis dan kombinasi warna pada bola dipergunakan pada pertandingan resmi internasional harus sesuai dengan standar FIVB.
Keliling bola 64 – 67 cm dan beratnya 260 – 280 grm, tekanan didalam bola harus 0, 39 – 0, 325 kg/cm2 (4,26 – 4,61 Psi) (294,3 – 318,82 mbar/hpa).
6. Pemain
Jumlah pemain dalam lapangan permainan sebanyak 6 orang setiap regu dan ditambah 5 orang sebagai pemain cadangan dan satu orang pemain libero. Satu tim maksimal terdiri dari 12 pemain, saru coach, satu sistem coach, satu trainer, dan satu dokter medis, kecuali libero, satu dari para pemain adalah kapten tim, dia harus diberi tanda dalam score sheet.
Hanya pemain terdaftar dalam score sheet dapat memasuki lapangan dan bermain dalam pertandingan. Pada saat coach dan kapten tim menandatangani scoresheet pemain yang terdaftar tidak dapat diganti. Bola Voli
Terima Kasih telah berkunjung ^_^
Sampai Jumpa Lagi ^_^
Contoh Soal Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 12 Kelas 10 Kelas 11 (Bagian 7) Beserta Kunci Jawaban Dan Pembahasannya
Inilah Prediksi Soal-Soal yang kemungkinan besar keluar di Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)
Besar kemungkinan anda untuk mendapatkan nilai yang bagus jauh lebih tinggi dan lebih besar dari teman kalian yang tidak belajar latihan soal-soal ini.
Soal-Soal PG ini bisa anda jadikan referensi dalam menghadapi soal dan ujian Sosiologi yang sebenarnya.
Selamat Belajar ^_^
Besar kemungkinan anda untuk mendapatkan nilai yang bagus jauh lebih tinggi dan lebih besar dari teman kalian yang tidak belajar latihan soal-soal ini.
Soal-Soal PG ini bisa anda jadikan referensi dalam menghadapi soal dan ujian Sosiologi yang sebenarnya.
Selamat Belajar ^_^
61. Suatu berita atau informasi yang lebih cepat dan sangat diutamakan meskipun sedikit mengabaikan tata karma, namun tetap diterima oleh masyarakat adalah….
a. berita tentang kematian seseorang
b. berita undangan perkawinan
c. informasi tentang keadaan cuaca
d. siaran berita radio dan televisi
e. informasi melalui surat kabar
Jawaban: c. informasi tentang keadaan cuaca
62. Apa yang terjadi jika dalam masyarakat jika terdapat suatu media massa yang sering membuat kekeliruan berita….
a. pimpinan redaksinya akan dijatuhi hukuman yang berat
b. media massa tersebut dinyatakan terlarang untuk terbit
c. tidak diperbolehkan terbit selama beberapa bulan
d. dapat menimbulkan sebuah konflik di tengah masyarakat
e. ditinggalkan pembacanya karena kehilangan pamor dan kepercayaan public
Jawaban: d. dapat menimbulkan sebuah konflik di tengah masyarakat
63. Hal seperti apa yang harus dilakukan oleh penulis berita media massa….
a. memberikan berita dengan menulis lengkap nama selebritis beserta identitasnya
b. menyampaikan informasi sesuai dengan fakta dan data yang didapat secara proporsional
c. pemilihan berita yang menguntungkan misi pemerintah
d. mengumpulkan berbagai macam berita konflik dari sumber yang tidak seimbang
e. menggunakan gaya Bahasa yang sama dengan penulis berita lain
Jawaban: b. menyampaikan informasi sesuai dengan fakta dan data yang didapat secara proporsional
64. Saat dimana Indonesia memberikan kebebasan kepada pers sehingga jurnalis mempunyai keleluasaan untuk mengekspresikan informasinya terdapat pada era…
a. pergerakan nasional
b. Orde Lama
c. reformasi
d. Orde Baru
e. revolusi
Jawaban: c. reformasi
65. Media massa yang melakukan investigasi terhadap kecurangan yang terjadi dalam proses pemilihan presiden dan wakil presiden berarti media tersebut….
a. memenuhi hak masyarakat dalam mengetahui apa yang terjadi
b. menegakkan nilai-nilai dasar demokrasi, sehingga mendorong terwujudnya supremasi hukum dan hak asasi manusia, serta menghormati kebhinekaan
c. mengembangkan pendapat umum yang didasarkan pada informasi yang tepat, dan akurat
d. melakukan pengawasan, kritik, koreksi, dan saran terhadap hal-hal yang berkaitan dengan kepentingan umum.
e. menunjukkan keadilan dan kebeneran di masyarakat
Jawaban: d. melakukan pengawasan, kritik, koreksi, dan saran terhadap hal-hal yang berkaitan dengan kepentingan umum.
66. Dibawah ini yang bukan merupakan tantangan pada era globalisasi abad ke-21 di bidang sosial budaya, yaitu…
a. sikap individualisme
b. terjadinya keseragaman budaya
c. adanya perubahan dalam pola kerja
d. imprealisme budaya
e. keterbukaan yang lebih tinggi
Jawaban: c. adanya perubahan dalam pola kerja
67. Yang merupakan sisi negatif globalisasi di bidang politik terhadap pemerintah internal di suatu negara adalah….
a. melemahkan kekuasaan suatu negara
b. hancurnya suatu negara
c. tuntutan demokrasi
d. tuntutan internasional tentang HAM
e. tuntutan penegakan hukum
Jawaban: d. tuntutan internasional tentang HAM
68. Kesenjangan ekonomi dapat terjadi akibat kekalahan kompetisi dalam penguasaan teknologi, hal ini diakibatkan oleh….
a. dampak positif globalisasi
b. dampak negatif globalisasi
c. pengaruh globalisasi
d. dampak kekalahan dalam berkompetisi
e. dampak kekurangan modal
Jawaban: b. dampak negatif globalisasi
69. Di bawah ini yang merupakan dampak globalisasi dalam bidang politik, kecuali….
a. semakin lunturnya nilai-nilai politik yang berdasarkan kekeluargaan
b. semakin bertambahnya parta-partai politik yang menjadi sponsor untuk kepentingan tertentu
c. transparansi dan akuntabilitas pemerintahan mendapat sorotan tajam
d. pemerintah hanya sebagai regulasi dalam pengaturan ekonomi
e. penyebaran nilai politik barat
Jawaban: d. pemerintah hanya sebagai regulasi dalam pengaturan ekonomi
70. Berikut ini yang bukan merupakan sikap terhadap globalisasi adalah….
a. memperkuat akar kebangsaan/patriotisme
b. menyeleksi globalisasi
c. mengelola globalisasi
d. mengikuti globalisasi tanpa adanya filter
e. menentukan posisi terhadap implikasi globalisasi
Jawaban: d. mengikuti globalisasi tanpa adanya filter
Contoh Soal Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 (Bagian 7) Beserta Kunci Jawaban Dan Pembahasannya
Inilah Prediksi Soal-Soal yang kemungkinan besar keluar di Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)
Besar kemungkinan anda untuk mendapatkan nilai yang bagus jauh lebih tinggi dan lebih besar dari teman kalian yang tidak belajar latihan soal-soal ini.
Soal-Soal PG ini bisa anda jadikan referensi dalam menghadapi soal dan ujian Sosiologi yang sebenarnya.
Selamat Belajar ^_^
Besar kemungkinan anda untuk mendapatkan nilai yang bagus jauh lebih tinggi dan lebih besar dari teman kalian yang tidak belajar latihan soal-soal ini.
Soal-Soal PG ini bisa anda jadikan referensi dalam menghadapi soal dan ujian Sosiologi yang sebenarnya.
Selamat Belajar ^_^
61. Manakah dibawah ini negara yang menganut sistem pemerintahan presidensial….
a. Malaysia
b. Singapura
c. Thailand
d. Indonesia
e. Inggris
Jawaban: d. Indonesia
62. Menurut UUD 1945, kekuasaan legislatif dilaksanakan oleh….
a. presiden
b. DPR
c. MA
d. MPR
e. DPR dan MPR
Jawaban: b. DPR
63. Di tengah era globalisasi seperti sekarang ini, keutungan yang didapatkan bangsa Indonesia yaitu….
a. Masuknya barang dari negara lain ke Indonesia
b. Terjadinya perubahan pola hidup masyarakat bangsa Indonesia
c. Memicu pengusaha nasional bersaing dengan produk dari luar
d. Pesatnya kemajuan dalam dalam bidang pendidikan dan kebudayaan
e. Terbukanya pasar produk dalam negeri
Jawaban: c. Memicu pengusaha nasional bersaing dengan produk dari luar
64. Negara yang menggunakan sistem check and balance dalam sistem pemerintahan yaitu di negara….
a. Indonesia
b. Malaysia
c. Amerika
d. India
e. Prancis
Jawaban: a. Indonesia
65. Negara yang masih menerapkan demokrasi dengan sistem referendum yaitu….
a. Inggris
b. Prancis
c. RRC
d. Swiss
e. Jerman
Jawaban: d. Swiss
66. Berikut ini yang tidak berkaitan dengan masalah global adalah….
a. pengungsi
b. bunuh diri
c. kependudukan
d. hak asasi manusia
e. lingkungan hidup
Jawaban: b. bunuh diri
67. Indonesia pernah menerapkan bentuk negara serikat, yaitu saat….
a. pemerintahan Orde Lama
b. pada masa berlakunya Konstitusi RIS
c. pada masa berlakunya UUDS 1950
d. setelah berdirinya negara Republik Indonesia
e. setelah pemilu 1950
Jawaban: b. pada masa berlakunya Konstitusi RIS
68. Di dalam sistem kerajaan, raja berfungsi sebagai….
a. kepala negara sekaligus kepala pemerintahan dari negara tersebut
b. penanggung jawab berbagai kehidupan berbagsa dan bernegara
c. pelaksana pemerintahan tertinggi dari semua bidang kehidupan
d. simbol (pemersatu) bangsa
e. dapat membubarkan parlemen dan sebaliknya
Jawaban: d. simbol (pemersatu) bangsa
69. Sikap kita dalam menentukan sikap terhadap pelaksanaan sistem pemerintahan di Indonesia adalah….
a. berpedoman kepada sejarah ketatanegaraan kita
b. menyesuaikan dengan ilmu pengetahuan
c. berpedoman kepada pengalaman berharga di masa lalu
d. tidak mencontoh dan meniru negara besar saja
e. sesuai dengan watak dan kepribadian sendiri
Jawaban: c. berpedoman kepada pengalaman berharga di masa lalu
70. Fungsi dari sistem pemerintahan yang ada di suatu negara yaitu…
a. mencapai tujuan suatu negara
b. mempertahankan suatu negara terhadap negara lain
c. memperluas pengaruhnya terhadap negara lain
d. menunjukkan identitas bangsa itu
e. meingkatkan kualitas bangsa
Jawaban: a. mencapai tujuan suatu negara
Contoh Soal Sosiologi Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 SBMPTN UNBK (Bagian 8) Beserta Kunci Jawaban Dan Pembahasannya
Inilah Prediksi Soal-Soal yang kemungkinan besar keluar di Pelajaran Sosiologi Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 UNBK SBMPTN Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)
Besar kemungkinan anda untuk mendapatkan nilai yang bagus jauh lebih tinggi dan lebih besar dari teman kalian yang tidak belajar latihan soal-soal ini.
Soal-Soal PG ini bisa anda jadikan referensi dalam menghadapi soal dan ujian Sosiologi yang sebenarnya.
Selamat Belajar ^_^
71. Struktur masyarakat Indonesia yang beragam dapat dilihat secara horisontal maupun vertikal. Struktur masyarakat yang dilihat secara veritikal ditandai oleh ….
a. Interaksi yang terjalin
b. Adanya perbedaan suku bangsa
c. Perbedaan agama di setiap daerah
d. Adanya status sosial dalam masyarakat
e. Adanya lapisan atas dan lapisan bawah dalam masyarakat
Jawabannya: e. Adanya lapisan atas dan lapisan bawah dalam masyarakat
72. Saat ini banyak perempuan yang bekerja untuk membantu keluarga. Hal ini menambah keberagaman sosial di masyarakat. Perubahan yang dialami kaum perempuan memiliki tujuan untuk ….
a. Bersaing dengan kaum laki-laki
b. Memperluas hak kaum perempuan
c. Memberikan identitas disetiap daerah
d. Memberikan warna tersendiri mengenai keberagaman sosial
e. Menyamakan derajat antara kaum laki-laki dan perempuan
Jawabannya: b. Memperluas hak kaum perempuan
73. Cermati pernyataan berikut ini !
1) Menghargai berbagai karakteristik masyarakat
2) Bersikap ramah dengan orang lain
3) Selalu berpikir positif
4) Tidak membeda-bedakan orang lain
5) Tidak mau membantu orang lain
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan sikap untuk menjaga keharmonisan dalam masyarakat ditunjukkan nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: a. 1), 2), dan 3)
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 1". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
74. Munculnya konflik dalam keberagaman di masyarakat dapat diantisipasi bila dilandasi ….
a. Menghindari berinteraksi terlalu sering
b. Sikap tidak ikut campur terhadap kelompok lain
c. Saling mneghormati antarwarga yang memiliki perbedaan
d. Mengutamakan kepentingan kelompok sendiri daripada kelompok lain
e. Adanya keinginan untuk mempelajari perbedaan yang ada di masyarakat
Jawabannya: c. Saling mneghormati antarwarga yang memiliki perbedaan
75. Pengaruh keberagaman di masyarakat terhadap kehidupan sosial adalah ….
a. Adanya hubungan sosial antar warga masyarakat
b. Munculnya konflik dan integrasi sosial
c. Munculnya solidaritas antar kelompok
d. Adanya persatuan dan kesatuan
e. Tumbuhnya sikap toleransi
Jawabannya: b. Munculnya konflik dan integrasi sosial
76. Perhatikan dengan seksama ciri-ciri ras berikut ini!
1) Klopak mata lurus
2) Kulit kuning sampai sawo matang
3) Rambut lurus
4) Mata sipit
5) Bibir tebal
6) Kulit hitam
Berdasarkan ciri-ciri ras diatas yang menunjukkan ras Mongoloid ditunjukkan nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 5), dan 6)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: c. 2), 3), dan 4)
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 2". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
77. Kesetaraan manusia bermakna bahwa manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa memiliki tingkat atau kedudukan yang sama. Kedudukan tersebut bersumber dari adanya pandangan bahwa ....
a. Manusia memiliki kemampuan utuk bekerja
b. Manusia adalah makhluk yang memiliki akal dan pikiran
c. Setiap manusia memiliki kemampuan untuk mempertahankan hidup
d. Semua manusia memiliki kekuatan yang tidak dimiliki oleh makhluk lain
e. Semua manusia diciptakan sebagai makhlluk mulia dan tinggi derajatnya dibandingkan dengan makhluk lainnya
Jawabannya: e. Semua manusia diciptakan sebagai makhlluk mulia dan tinggi derajatnya dibandingkan dengan makhluk lainnya
78. Perhatikan contoh kelompok sosial berikut!
1) Perkumpulan anggota RT dan RW
2) Persatuan Wartawan Indonesia
3) Persatuan anggota arisan kampung
4) Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia
5) Persatuan Guru Republik Indonesia
Yang merupakan ikatan kelompok sosial Gessellschaft atau patembayan adalah ....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: d. 2), 4), dan 5)
79. Indonesia yang terdiri dari beraneka ragam suku bangsa, bahasa, dan juga adat istiadat, dapat dipersatukan untuk membentuk suatu negara yang merdeka. Hal tersebut bisa terjadi karena adanya ....
a. Kesamaan ciri fisik
b. Penjajahan budaya
c. Politik pemerintahan
d. Kesamaan keinginan
e. Kesamaan letak geografis
Jawabannya: d. Kesamaan keinginan
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 3". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
80. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Menumbuhkan sikap bangga terhadap budaya sendiri bukan yang lain'
2) Sikap menerima perbedaan pendapat dalam suatu diskusi kelompok
3) Tawuran suporter sepakbola karena perselisihan dalam pertandingan
4) Memberikan ucapan selamat dan dukungan bagi teman berprestasi
5) Menyadari adanya perbedaan identitas kelompok di masyarakat
Yang termasuk perilaku sesuai dengan realitas majemuk adalah .".
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: d. 2), 4), dan 5)
81. Perhatikan baik-baik karakteristik lomba berikut!
Kelopak mata lurus
Kulit kuning menjadi coklat
Rambut lurus
Mata yang sempit
Bibir tebal
Kulit hitam
Berdasarkan karakteristik dari jenis di atas, jenis Mongoloid menunjukkan angka yang ditunjukkan.
a. 1), 2) dan 3)
b. 1), 3) dan 5)
c. 2), 3) dan 4)
d. 2), 5) dan 6)
e. 3), 4) dan 5)
Jawab: c. 2), 3) dan 4)
82. Kesetaraan manusia berarti bahwa manusia memiliki level atau posisi yang sama dengan yang diciptakan oleh Allah SWT. Posisi tersebut berasal dari sudut pandang yang.
a. Orang memiliki kemampuan untuk bekerja
b. Manusia adalah makhluk yang memiliki alasan dan pengertian
c. Setiap memiliki kemampuan untuk mempertahankan hidup
d. Semua memiliki kekuatan yang tidak dimiliki makhluk lain
e. Semua manusia diciptakan sebagai makhluk yang mulia dan memiliki derajat yang lebih tinggi dari makhluk lainnya
Jawab: e. Semua manusia diciptakan sebagai makhluk yang mulia dan memiliki derajat yang lebih tinggi dari makhluk lainnya
83. Pertimbangkan contoh kelompok sosial berikut.
Asosiasi anggota RT dan RW
Asosiasi Jurnalis Indonesia
Kesatuan anggota desa
Asosiasi Sarjana Ekonomi Indonesia
Asosiasi Guru Republik Indonesia
Yang merupakan perusahaan atau kelompok sosial Patembayan.
a. 1), 2) dan 3)
b. 1), 2) dan 4)
c. 1), 3) dan 5)
d. 2), 4) dan 5)
e. 3), 4) dan 5)
Jawab: d. 2), 4) dan 5)
84. Indonesia, yang terdiri dari berbagai kelompok etnis, bahasa dan adat istiadat, dapat dipersatukan untuk membentuk negara merdeka. Ini dapat terjadi karena.
a. Kesamaan fisik
b. Kolonialisme budaya
c. kebijakan pemerintah
d. Kesamaan keinginan
e. Kesamaan geografis
Jawab: d. Kesamaan keinginan
85. Masalah sosial dapat diartikan sebagai keadaan yang tidak diinginkan karena.
a. Kondisi ini tidak konsisten dengan nilai dan norma Komunitas
b. Masalah sosial dapat menyebabkan ketidakadilan di masyarakat
c. Dapat menyebabkan konflik di masyarakat
d. Kondisi ini tidak memenuhi keinginan masyarakat
e. Masalah sosial dapat mempengaruhi masyarakat
Jawab: a. Kondisi ini tidak konsisten dengan nilai dan norma Komunitas
Besar kemungkinan anda untuk mendapatkan nilai yang bagus jauh lebih tinggi dan lebih besar dari teman kalian yang tidak belajar latihan soal-soal ini.
Soal-Soal PG ini bisa anda jadikan referensi dalam menghadapi soal dan ujian Sosiologi yang sebenarnya.
Selamat Belajar ^_^
a. Interaksi yang terjalin
b. Adanya perbedaan suku bangsa
c. Perbedaan agama di setiap daerah
d. Adanya status sosial dalam masyarakat
e. Adanya lapisan atas dan lapisan bawah dalam masyarakat
Jawabannya: e. Adanya lapisan atas dan lapisan bawah dalam masyarakat
72. Saat ini banyak perempuan yang bekerja untuk membantu keluarga. Hal ini menambah keberagaman sosial di masyarakat. Perubahan yang dialami kaum perempuan memiliki tujuan untuk ….
a. Bersaing dengan kaum laki-laki
b. Memperluas hak kaum perempuan
c. Memberikan identitas disetiap daerah
d. Memberikan warna tersendiri mengenai keberagaman sosial
e. Menyamakan derajat antara kaum laki-laki dan perempuan
Jawabannya: b. Memperluas hak kaum perempuan
73. Cermati pernyataan berikut ini !
1) Menghargai berbagai karakteristik masyarakat
2) Bersikap ramah dengan orang lain
3) Selalu berpikir positif
4) Tidak membeda-bedakan orang lain
5) Tidak mau membantu orang lain
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan sikap untuk menjaga keharmonisan dalam masyarakat ditunjukkan nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: a. 1), 2), dan 3)
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 1". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
a. Menghindari berinteraksi terlalu sering
b. Sikap tidak ikut campur terhadap kelompok lain
c. Saling mneghormati antarwarga yang memiliki perbedaan
d. Mengutamakan kepentingan kelompok sendiri daripada kelompok lain
e. Adanya keinginan untuk mempelajari perbedaan yang ada di masyarakat
Jawabannya: c. Saling mneghormati antarwarga yang memiliki perbedaan
75. Pengaruh keberagaman di masyarakat terhadap kehidupan sosial adalah ….
a. Adanya hubungan sosial antar warga masyarakat
b. Munculnya konflik dan integrasi sosial
c. Munculnya solidaritas antar kelompok
d. Adanya persatuan dan kesatuan
e. Tumbuhnya sikap toleransi
Jawabannya: b. Munculnya konflik dan integrasi sosial
76. Perhatikan dengan seksama ciri-ciri ras berikut ini!
1) Klopak mata lurus
2) Kulit kuning sampai sawo matang
3) Rambut lurus
4) Mata sipit
5) Bibir tebal
6) Kulit hitam
Berdasarkan ciri-ciri ras diatas yang menunjukkan ras Mongoloid ditunjukkan nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 5), dan 6)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: c. 2), 3), dan 4)
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 2". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
a. Manusia memiliki kemampuan utuk bekerja
b. Manusia adalah makhluk yang memiliki akal dan pikiran
c. Setiap manusia memiliki kemampuan untuk mempertahankan hidup
d. Semua manusia memiliki kekuatan yang tidak dimiliki oleh makhluk lain
e. Semua manusia diciptakan sebagai makhlluk mulia dan tinggi derajatnya dibandingkan dengan makhluk lainnya
Jawabannya: e. Semua manusia diciptakan sebagai makhlluk mulia dan tinggi derajatnya dibandingkan dengan makhluk lainnya
78. Perhatikan contoh kelompok sosial berikut!
1) Perkumpulan anggota RT dan RW
2) Persatuan Wartawan Indonesia
3) Persatuan anggota arisan kampung
4) Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia
5) Persatuan Guru Republik Indonesia
Yang merupakan ikatan kelompok sosial Gessellschaft atau patembayan adalah ....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: d. 2), 4), dan 5)
79. Indonesia yang terdiri dari beraneka ragam suku bangsa, bahasa, dan juga adat istiadat, dapat dipersatukan untuk membentuk suatu negara yang merdeka. Hal tersebut bisa terjadi karena adanya ....
a. Kesamaan ciri fisik
b. Penjajahan budaya
c. Politik pemerintahan
d. Kesamaan keinginan
e. Kesamaan letak geografis
Jawabannya: d. Kesamaan keinginan
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 3". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
1) Menumbuhkan sikap bangga terhadap budaya sendiri bukan yang lain'
2) Sikap menerima perbedaan pendapat dalam suatu diskusi kelompok
3) Tawuran suporter sepakbola karena perselisihan dalam pertandingan
4) Memberikan ucapan selamat dan dukungan bagi teman berprestasi
5) Menyadari adanya perbedaan identitas kelompok di masyarakat
Yang termasuk perilaku sesuai dengan realitas majemuk adalah .".
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: d. 2), 4), dan 5)
81. Perhatikan baik-baik karakteristik lomba berikut!
Kelopak mata lurus
Kulit kuning menjadi coklat
Rambut lurus
Mata yang sempit
Bibir tebal
Kulit hitam
Berdasarkan karakteristik dari jenis di atas, jenis Mongoloid menunjukkan angka yang ditunjukkan.
a. 1), 2) dan 3)
b. 1), 3) dan 5)
c. 2), 3) dan 4)
d. 2), 5) dan 6)
e. 3), 4) dan 5)
Jawab: c. 2), 3) dan 4)
82. Kesetaraan manusia berarti bahwa manusia memiliki level atau posisi yang sama dengan yang diciptakan oleh Allah SWT. Posisi tersebut berasal dari sudut pandang yang.
a. Orang memiliki kemampuan untuk bekerja
b. Manusia adalah makhluk yang memiliki alasan dan pengertian
c. Setiap memiliki kemampuan untuk mempertahankan hidup
d. Semua memiliki kekuatan yang tidak dimiliki makhluk lain
e. Semua manusia diciptakan sebagai makhluk yang mulia dan memiliki derajat yang lebih tinggi dari makhluk lainnya
Jawab: e. Semua manusia diciptakan sebagai makhluk yang mulia dan memiliki derajat yang lebih tinggi dari makhluk lainnya
83. Pertimbangkan contoh kelompok sosial berikut.
Asosiasi anggota RT dan RW
Asosiasi Jurnalis Indonesia
Kesatuan anggota desa
Asosiasi Sarjana Ekonomi Indonesia
Asosiasi Guru Republik Indonesia
Yang merupakan perusahaan atau kelompok sosial Patembayan.
a. 1), 2) dan 3)
b. 1), 2) dan 4)
c. 1), 3) dan 5)
d. 2), 4) dan 5)
e. 3), 4) dan 5)
Jawab: d. 2), 4) dan 5)
84. Indonesia, yang terdiri dari berbagai kelompok etnis, bahasa dan adat istiadat, dapat dipersatukan untuk membentuk negara merdeka. Ini dapat terjadi karena.
a. Kesamaan fisik
b. Kolonialisme budaya
c. kebijakan pemerintah
d. Kesamaan keinginan
e. Kesamaan geografis
Jawab: d. Kesamaan keinginan
85. Masalah sosial dapat diartikan sebagai keadaan yang tidak diinginkan karena.
a. Kondisi ini tidak konsisten dengan nilai dan norma Komunitas
b. Masalah sosial dapat menyebabkan ketidakadilan di masyarakat
c. Dapat menyebabkan konflik di masyarakat
d. Kondisi ini tidak memenuhi keinginan masyarakat
e. Masalah sosial dapat mempengaruhi masyarakat
Jawab: a. Kondisi ini tidak konsisten dengan nilai dan norma Komunitas
Contoh Soal Sosiologi Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 SBMPTN UNBK (Bagian 7) Beserta Kunci Jawaban Dan Pembahasannya
Inilah Prediksi Soal-Soal yang kemungkinan besar keluar di Pelajaran Sosiologi Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 UNBK SBMPTN Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)
Besar kemungkinan anda untuk mendapatkan nilai yang bagus jauh lebih tinggi dan lebih besar dari teman kalian yang tidak belajar latihan soal-soal ini.
Soal-Soal PG ini bisa anda jadikan referensi dalam menghadapi soal dan ujian Sosiologi yang sebenarnya.
Selamat Belajar ^_^
61. Perhatikan pernyataan dibawah ini dengan cermat!
1) Setip individu harus merupakan bagian dari kesatuan sosial
2) Adanya dorongan yang sama antara individu satu dengan lainnya
3) Adanya norma yang mengatur tingkah laku anggota kelompok
4) Adanya pembentukan struktur atau organisasi kelompok yang jelas
5) Terdapat hubungan timbal balik di antara indivudi yang tergabung dalam kelompok
6) Adanya faktor-faktor yang sma dan dapat mempererat hubungan individu yang tergabung dalam kelompok
Berdasarkan pernyataan diatas yang menunjukkan ciri-ciri kelompok sosial adalah ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 6)
e. 4), 5), dan 6)
Jawabannya: c. 2), 3), dan 4)
62. Dalam kegiatan gotong royong, warga masyarakat melakukan dengan sukarela. Kegiatan gotong royong merupakan contoh dari kelompok informal, karena ….
a. Dilakukan oleh warga masyarakat
b. Terjadi di lingkungan masyarakat
c. Dalam gotong royong tidak ada pemimpin
d. Tidak memiliki struktur dan organisasi yang pasti
e. Jumlah anggota dalam kegiatan gotong royong tidak terbatas
Jawabannya: d. Tidak memiliki struktur dan organisasi yang pasti
63. Perhatikan pernyataan di bawah ini dengan cermat !
1) Adanya kedekatan antara anggota kelompok
2) Jumlah anggota kelompok sedikit
3) Hubungan antarkelompok bersifat langgeng
4) Memiliki tujuan akhir yang sama
Berdasarkan pernyataan diatas adalah syarat untuk membentuk suatu kelompok. Kelompok yang dimaksud adalah ….
a. Kelompok sekunder
b. Kelompok primer
c. Kelompok formal
d. Out-group
e. In-group
Jawabannya: b. Kelompok primer
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 1". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
64. Ketertarikan dan ketergantungan antara manusia satu dengan yang lainnya mendorong seseorang untuk membentuk kelompok-kelompok masyarakat yang disebut ….
a. Paguyuban
b. Masyarakat
c. Patembanan
d. Organisasi sosial
e. Kelompok sosial
Jawabannya: e. Kelompok sosial
65. Salah satu faktor pembentuk kelompok sosial adalah kedekatan. Adanya hubungan kedekatan antarindividu maka akan terjadi sosialisasi. Kedekatan yang muncul dengan orang lain dapat ….
a. Meningkatkan peluang interaksi
b. Mewujudkan persatuan dalam kelompok
c. Menjalin hubungan ang erat dalam satu kelompok
d. Mendorong adanya interaksi antar anggota kelompok
e. Melatih anggota kelompok untuk saling memahami satu dengan lainnya
Jawabannya: a. Meningkatkan peluang interaksi
66. Masalah sosial yang terjadi di masyarakat sangat beragam. Pada dasarnya, masalah sosial tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Hal ini dikarenakan ….
a. Masalah sosial ada dimanapun manusia itu berada
b. Masalah sosial telah menjadi bagian dari masyarakat
c. Munculnya masalah sosial akibat perilaku manusia di masyarakat
d. Masalah sosial terwujud sebagai hasil dari kebudayaan manusia itu sendiri
e. Dalam diri individu memiliki ego yang dapat menimbulkan masalah di masyarakat
Jawabannya: d. Masalah sosial terwujud sebagai hasil dari kebudayaan manusia itu sendiri
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 2". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
67. Seseorang yang memiliki taraf hidup di bawah standar, maka disebut miskin. Namun jika seseorang yang berada di atas standar dapat dikatakan tidak miskin. Ukuran kemiskinan tersebut dilihat secara ….
a. Relatif
b. Absout
c. Kultural
d. Struktural
e. Psikologis
Jawabannya: b. Absout
68. Cermati pernyataan dibawah ini!
1) Adanya pihak yang menetapkan suatu gejala sosial tergantung dari karakteristik masyarakatnya
2) Adanya hubungan antarmasyarakat yang menghambat pembangunan
3) Tidak adanya kesesuaian antara nilai sosial dengan tindakan sosial
4) Organisasi sosial tidak dapat mengatur hubungan antarwarga dalam menghadapi ancaman dari luar
5) Sumber dari masalah sosial merupakan akibat dari suat gejala sosial di masyarakat
6) Adanya hambatan untuk mencapai tujuan bersama dalam masyarakat
Berdasarkan pernyataan diatas yang menjadi ukuran masalah sosial di masyarakat ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 4), 5), dan 6)
Jawabannya: b. 1), 3), dan 5)
69. Masalah sosial merupakan suatu kondisi yang tidak diharapkan oleh masyarakat, sehingga mendorong adanya tindakan untuk melakukan perubahan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah sosial, yaitu ….
a. Melakukan kebijakan sosial di masyarakat
b. Membatasi individu maupun kelompok dalam bertindak di masyarakat
c. Memberikan sanksi tegas kepada masyarakat yang menimbulkan masalah sosial
d. Memperbanyak personil aparat pemerintah untuk memberikan teguran kepada orang yang melakukan masalah sosial
e. Melakukan penelitian terhadap masalah sosial, baru dilakukan suatu tindakan untuk mengatasi masalah tersebut
Jawabannya: a. Melakukan kebijakan sosial di masyarakat
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 3". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
70. Perhatikan dengan cermat pernyataan berikut !
1) Tingkat pendapatan yang dimiliki seseorang
2) Faktor umur manusia yang selalu mengalami perubahan
3) Pengaruh media massa
4) Kedudukan individu dalam masyarakat
5) Keadaan psikologis individu
Berdasarkan pernyataan diatas yang menunjukkan munculnya tindakan kriminalitas yang berasal dari dalam individu ditunjukkan oleh nomor …..
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: d. 2), 4), dan 5)
Besar kemungkinan anda untuk mendapatkan nilai yang bagus jauh lebih tinggi dan lebih besar dari teman kalian yang tidak belajar latihan soal-soal ini.
Soal-Soal PG ini bisa anda jadikan referensi dalam menghadapi soal dan ujian Sosiologi yang sebenarnya.
Selamat Belajar ^_^
1) Setip individu harus merupakan bagian dari kesatuan sosial
2) Adanya dorongan yang sama antara individu satu dengan lainnya
3) Adanya norma yang mengatur tingkah laku anggota kelompok
4) Adanya pembentukan struktur atau organisasi kelompok yang jelas
5) Terdapat hubungan timbal balik di antara indivudi yang tergabung dalam kelompok
6) Adanya faktor-faktor yang sma dan dapat mempererat hubungan individu yang tergabung dalam kelompok
Berdasarkan pernyataan diatas yang menunjukkan ciri-ciri kelompok sosial adalah ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 6)
e. 4), 5), dan 6)
Jawabannya: c. 2), 3), dan 4)
62. Dalam kegiatan gotong royong, warga masyarakat melakukan dengan sukarela. Kegiatan gotong royong merupakan contoh dari kelompok informal, karena ….
a. Dilakukan oleh warga masyarakat
b. Terjadi di lingkungan masyarakat
c. Dalam gotong royong tidak ada pemimpin
d. Tidak memiliki struktur dan organisasi yang pasti
e. Jumlah anggota dalam kegiatan gotong royong tidak terbatas
Jawabannya: d. Tidak memiliki struktur dan organisasi yang pasti
63. Perhatikan pernyataan di bawah ini dengan cermat !
1) Adanya kedekatan antara anggota kelompok
2) Jumlah anggota kelompok sedikit
3) Hubungan antarkelompok bersifat langgeng
4) Memiliki tujuan akhir yang sama
Berdasarkan pernyataan diatas adalah syarat untuk membentuk suatu kelompok. Kelompok yang dimaksud adalah ….
a. Kelompok sekunder
b. Kelompok primer
c. Kelompok formal
d. Out-group
e. In-group
Jawabannya: b. Kelompok primer
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 1". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
a. Paguyuban
b. Masyarakat
c. Patembanan
d. Organisasi sosial
e. Kelompok sosial
Jawabannya: e. Kelompok sosial
65. Salah satu faktor pembentuk kelompok sosial adalah kedekatan. Adanya hubungan kedekatan antarindividu maka akan terjadi sosialisasi. Kedekatan yang muncul dengan orang lain dapat ….
a. Meningkatkan peluang interaksi
b. Mewujudkan persatuan dalam kelompok
c. Menjalin hubungan ang erat dalam satu kelompok
d. Mendorong adanya interaksi antar anggota kelompok
e. Melatih anggota kelompok untuk saling memahami satu dengan lainnya
Jawabannya: a. Meningkatkan peluang interaksi
66. Masalah sosial yang terjadi di masyarakat sangat beragam. Pada dasarnya, masalah sosial tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Hal ini dikarenakan ….
a. Masalah sosial ada dimanapun manusia itu berada
b. Masalah sosial telah menjadi bagian dari masyarakat
c. Munculnya masalah sosial akibat perilaku manusia di masyarakat
d. Masalah sosial terwujud sebagai hasil dari kebudayaan manusia itu sendiri
e. Dalam diri individu memiliki ego yang dapat menimbulkan masalah di masyarakat
Jawabannya: d. Masalah sosial terwujud sebagai hasil dari kebudayaan manusia itu sendiri
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 2". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
a. Relatif
b. Absout
c. Kultural
d. Struktural
e. Psikologis
Jawabannya: b. Absout
68. Cermati pernyataan dibawah ini!
1) Adanya pihak yang menetapkan suatu gejala sosial tergantung dari karakteristik masyarakatnya
2) Adanya hubungan antarmasyarakat yang menghambat pembangunan
3) Tidak adanya kesesuaian antara nilai sosial dengan tindakan sosial
4) Organisasi sosial tidak dapat mengatur hubungan antarwarga dalam menghadapi ancaman dari luar
5) Sumber dari masalah sosial merupakan akibat dari suat gejala sosial di masyarakat
6) Adanya hambatan untuk mencapai tujuan bersama dalam masyarakat
Berdasarkan pernyataan diatas yang menjadi ukuran masalah sosial di masyarakat ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 4), 5), dan 6)
Jawabannya: b. 1), 3), dan 5)
69. Masalah sosial merupakan suatu kondisi yang tidak diharapkan oleh masyarakat, sehingga mendorong adanya tindakan untuk melakukan perubahan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah sosial, yaitu ….
a. Melakukan kebijakan sosial di masyarakat
b. Membatasi individu maupun kelompok dalam bertindak di masyarakat
c. Memberikan sanksi tegas kepada masyarakat yang menimbulkan masalah sosial
d. Memperbanyak personil aparat pemerintah untuk memberikan teguran kepada orang yang melakukan masalah sosial
e. Melakukan penelitian terhadap masalah sosial, baru dilakukan suatu tindakan untuk mengatasi masalah tersebut
Jawabannya: a. Melakukan kebijakan sosial di masyarakat
Mari Latihan Soal "Sosiologi Bagian 3". Dijamin Nilai Ujianmu Pasti Tinggi
1) Tingkat pendapatan yang dimiliki seseorang
2) Faktor umur manusia yang selalu mengalami perubahan
3) Pengaruh media massa
4) Kedudukan individu dalam masyarakat
5) Keadaan psikologis individu
Berdasarkan pernyataan diatas yang menunjukkan munculnya tindakan kriminalitas yang berasal dari dalam individu ditunjukkan oleh nomor …..
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
Jawabannya: d. 2), 4), dan 5)
Contoh Soal Sosiologi Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 SBMPTN UNBK (Bagian 4) Beserta Kunci Jawaban Dan Pembahasannya
1. Teori sosiologi yang selalu mengalami perubahan dan penyempurnaan menunjukkan bahwa sebagai ilmu, sosiologi bersifat....
A. Statis
B. Empiris
C. Teoritis
D. nonetis
E. kumulatif
Jawabannya: E. kumulatif
Pembahasan: Kumulatif adalah teori yang disusun berdasarkan/disesuaikan dengan perkembangan zaman.
2. Sebutan untuk pedesaan dengan ciri ketradisionalannya, hubungan yang akrab, mendalam, dan saling mengenal, menurut Ferdinand Tonnies adalah...
A. Kelompok Primer
B. Kelompok Sekunder
C. Gemeinschaft
D. Gesseischaft
E. Kelompok acuan
Jawabannya: C. Gemeinschaft
Pembahasan: Kelompok sosial menurut Ferdinand Tonnies adalah Gemeinschaft (Personel / Paguyuban) dan Gesseischaft (Impersonel / Patembayan)
3. Penggolongan penduduk atas dasar perbedaan ras, agama, jenis kelamin, profesi, suku bangsa, dan sebagainya merupakan konsep dari...
A. Stratifikasi sosial
B. Kelas sosial
C. TIngkatan sosial
D. Differensiasi sosial
E. Mobilitas sosial
Jawabannya: D. Differensiasi sosial
Pembahasan: Differensiasi sosial adalah penggolongan masayrakat secara horizontal berdasarkan ras, agama, jenis kelamin, profesi, suku bangsa, dan sebagainya.
4. Berikut ini adalah unsur-unsur lembaga sosial dengan lembaga sosial lainnya, kecuali...
A. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan masyarakat
B. Simbol sosial yang memiliki makna tertentu
C. Tata tertib yang bertujuan untuk mengatur keperluan bersama
D. Ideologi yang menuntun sikap dan perilaku para anggotannya
E. Alat alat kelengkapan dalam memenuhi kebutuhan anggotanya
Jawabannya: D. Ideologi yang menuntun sikap dan perilaku para anggotannya
Pembahasan: Unsur-unsur lembaga sosial yang berfungsi untuk membedakan satu lembaga dengan lemabga sosial lainnya adalah simbol, tata tertib, alat perlengkapan, dan kemampuan beradaptasi
5. Cara pandang sosiologi dalam melihat permasalahan prostitusi yang tidak mendasarkan pada baik-buruknya, tetapi dengan menjelaskan fakta secara analitis, disebut...
A. Empiris
B. Teoritis
C. Kumulatif
D. Nonetis
E. Sosialis
Jawabannya: D. Nonetis
Pembahasan: Dalam mempelajari fakta tidak mempermasalahan fakta itu baik atau buruk.
6. Sosialisasi anak dalam keluarga inti dilakukan dengan melibatkan ayah, ibu, dan saudara kandung yang berperan sebagai agen.
Sebab
Sosialisasi primer adalah sosialisasi yang pertama diterima oleh individu unutk menjadi anggota masyarakat.
Jawabannya: B
Pembahasan: Pernyataan benar dan alasan benar, tetapi tidak mempunyai hubungan sebab akibat
7. Musuh yang berasal dari luar masyarakat merupakan ancaman yang secara efektif dapat mempersatukan masyarakat yang terpecah belah.
Sebab
Konflik akan meningkatkan solidaritas sebuah kelompok yang mengalami disintegrasi
Jawabannya: A
Pembahasan: Bahwa konflik antarkelompok mempunyai dampak positif, yaitu mempererat ikatan kelompok. Pernyataan dan alasan betul, keduanya ada hubungan.
8. Fungsi lembaga keagamaan adalah mempersatukan komunitas internal mengenai keyakinan dalam nilai-nilai keagamaan
Sebab
Lembaga keagamaan termasuk generasi institution yang terdapat pada semua masyarakat dunia
Jawabannya: B
Pembahasan: Pernyataan benar dan alasan benar, tetapi tidak mempunyai hubungan sebab akibat
9. Meskipun modernisasi tidak sama dengan westernisasi, kata modernisasi sering dikaitkan dengan perubahan sosial budaya yang terjadi dalam masyarakat
Sebab
Perubahan ke arah masyarakat modern tidak harus berperilaku seperti orang barat, yang penting adalah berperilaku dan bersikpa rasional, hemat,menghargai waktu, dan bekerja keras, tanpa menghilangkan jati diri sebagai bangsa.
Jawabannya: A
Pembahasan: Pernyataan benar dan alasan benar, terdapat hubungan sebab akibat
10. Penyalahgunaan narkotika dan obat-obatan terlarang di kota-kota besar terus meningkat dari waktu ke waktu.
Sebab
Penggunaan narkotika bukan merupakan bentuk perilaku menyimpang yang lebih bersifat adaptif dengan perkembangan keadaan
Jawabannya: C
Pembahasan: Pernyataan betul tetapi alasan salah, karena penggunaan narkoba merupakan bentuk perilaku menyimpang
11. Unsur-unsur penentu terjadinya komunikasi sebagai salah satu syarat terjadinya interaksi dalam masyarakat adalah...
(1) Pesan
(2) Komunikator
(3) Komunikan
(4) Umpan balik
Jawabannya: D
Pembahasan: Unsur unsur komunikasi adalah pesan, komunikator, komunikan, dan umpan balik
12. Sosialisasi formal dan informal yang bertujuan membentuk pertumbuhan pribadi anak sesuai dengan sistem nilai dan norma dalam masyarakat adalah...
(1) Demokratis
(2) Represif
(3) Otokraits
(4) Partisipatoris
Jawabannya: C
Pembahasan: Sosialisasi Partisipatoris adalah Sosialisasi yang mengutamakan partisipasi anak (Informal) dan Sosialisasi Represif adalah sosialisasi yang mengutamakan partisipasi orang tua (Formal)
13. Dalam konsep stratifikasi sosial, dasar untuk pembedaan individu ke dalam kelas sosial secara hierarkis adalah...
(1) Perbedaan jumlah anak
(2) Status sosial
(3) Perbedaan etnis
(4) Pendidikan
Jawabannya: C
Pembahasan: Dasar stratifikasi meliputi status dan peranan, kekayaan, pendidikan, keturunan, dan kekuasaan
14. Kondisi yang tepat untuk menghindari konflik antar suku dan antar identitas keagamaan adalah...
(1) Perbedaan sosial atas usaha yang dicapai
(2) Kebhinekaan suku bangsa
(3) Kesetaraan unsur budaya
(4) Toleransi antar kelompok
Jawabannya: C
Pembahasan: Dalam masyarakat majemuk untuk menghidari konflik perlu dikembangkan sikap empati, toleransi, simpati, menghargai perbedaan, kebhinekaan, dan nasionalisme
15. Fenomena dalam masyarakat dapat dikatakan telah mengalami perubahan sosial apabila memenuhi syarat, antara lain...
(1) Berbeda dengan yang sebelumnya
(2) Berbeda tempat kejadiannya
(3) Berbeda dan berpola
(4) Berbeda dan tidak berpola
Jawabannya: B
Pembahasan: Inti dasar perubahan dalam masyarakat adalah terjadinya perubahan ke arah kemajuan
Contoh Soal Geografi Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 SBMPTN UNBK (Bagian 4) Beserta Kunci Jawaban Dan Pembahasannya
1. Penyebab terjadinya vegetasi savana di Nusa Tenggara Timur adalah...
A. Musim tidak beraturan
B. Suhu udara selalu tinggi
C. Intensitas penyiranan tinggi
D. Curah hujan tahunan rendah
E. Kondisi tanah selalu kering
Jawabannya: D. Curah hujan tahunan rendah
Pembahasan: Savana di NTT terjadi karena rendahnya curah hujan tahunan
2. Lapisan debu kosmis menghambat pancaran energi matahari yang menuju permukaan bumi karena...
A. Memantulkan sinar ultraviolet
B. Menyerap sinar ultraviolet
C. Membiaskan sinar ultraviolet
D. Menyerap sinar inframerah
E. Memantulkan sinar inframerah
Jawabannya: C. Membiaskan sinar ultraviolet
Pembahasan: Debu kosmis diibaratkan sebagai awan yang menghalangi masuknya sinar matahari ke permukaan bumi
3. Frekuensi getaran gempa vulkanik jauh lebih tinggi dibandingkan dengan gempa tektonik karena...
A. Setiap erupsi disertasi gempa berkali-kali
B. Energi gempa dilepaskan secara bertahap
C. Cadangan energi gempa vulkanik sangat besar
D. Jumlah gunung api banyak dan tersebar merata
E. Pasca gempa tektonik, selalu disusul erupsi gunung api
Jawabannya: B. Energi gempa dilepaskan secara bertahap
Pembahasan: Pada gempa vulkanik, dapur magma hanya memiliki satu outlet
4. Secara hidrologi, keberadaan hutan mendukung upaya konservasi sumber daya air karena...
A. Mempertahankan keberadaan air
B. Mengendaliakan potensi air
C. Meningkatkan resapan air
D. Menjamin kelestarian air
E. Menjaga kualitas air
Jawabannya: C. Meningkatkan resapan air
Pembahasan: Akar tanaman membantu proses infiltrasi air hujan
5. Faktor yang digunakan untuk emnentukan angka kematian kasar (Crude mortality rate) penduduk di suatu wilayah adalah...
A. Angka kematian akhir tahun dan jumlah penduduk awal tahun
B. Jumlah penduduk pertengahan tahun dan angka kematian bayi
C. Angka kematian awal tahun dan jumlah penduduk akhir tahun
D. Jumlah penduduk pada akhir tahun dan angka kematian bayi
E. Angka kematian dan jumlah penduduk pertengahan tahun
Jawabannya: E. Angka kematian dan jumlah penduduk pertengahan tahun
Pembahasan: CMR adalah banyaknya kematian per 1000 penduduk
6. Di Selatan ekuator, curah hujan Indonesia bagian barat lebih tinggi dibandingkan dengan bagian timur karena....
A. Banyak siklon tropis timur
B. Angin muson dari arah barat
C. Banyak terjadi hujan konveksi
D. Angin pasat tenggara lembap
E. Banyak terjadi hujan orografis
Jawabannya: D. Angin pasat tenggara lembap
Pembahasan: Angin pasat tenggara di bagian barat wilayah Indonesia sudah melalui Samudra Hindia yang luas dan panah sehingga bersifat lembab
7. Pemanfaatan sumber daya air sungai untuk menghasilkan energi perlu dikembangkan di Indonesia karena...
A. Topografi kasar dan curah hujan tinggi
B. Curah hujan tinggi dan ukuran DAS besar
C. Jumlahnya banyak dan tersebar merata
D. Ketinggian bervariasi dan beraliran deras
E. Debit aliran besar dan banyak air terjun
Jawabannya: A. Topografi kasar dan curah hujan tinggi
Pembahasan: Dengan topografi kasar dan curah hujan tinggi mempermudah pembangunan waduk yang dapat difungsikan sebagai PLTA
8. Judul peta harus ditulis dengan ukuran huruf yang relatif lebih besar karena...
A. Berada di bagian atas
B. Berisi informasi umum
C. Harus tampak dominan
D. Informasi tema utama
E. Memenuhi unsur keindahan
Jawabannya: D. Informasi tema utama
Pembahasan: Judul menunjukkan tema utama Peta
9. Salah satu dampak global warming yang lebih merugikan Indonesia dibandingkan dengan negara lain di daerah tropis adalah...
A. Musim hujan tidak beraturan
B. Cuaca ekstrem sering terjadi
C. Kenaikan permukaan air laut lebih tinggi
D. Banyak pulau yang tenggelam
E. Frekuensi banjir meningkat
Jawabannya: D. Banyak pulau yang tenggelam
Pembahasan: Indonesia yang terdiri dari banyak pulau, dengan Global Warming yang mengakibatkan kenaikan muka iar laut. Maka, berdampak pada tenggelamnya pulau-pulau kecil yang datar
10. Rencana pendirian pabrik semen di suatu wilayah memerlukan peta geologi dan peta jaringan transportasi
Sebab
Pabrik semen harus dekat dengan sumber bahan baku dan memiliki kemudahan dalam memasarkan hasil produksi
Jawabannya: A
Pembahasan: Indeks material pabrik semen lebih dari 1
11. Perkembangan kota ditentukan oleh jumlah penduduk desa-desa di sekitarnya
Sebab
Penduduk desa sangat menentukan arah dan kecepatan perkembangan suatu kota
Jawabannya: E
Pembahasan: Perkembangan kota lebih banyak ditentukan oleh kondisi internal dan aksesbilitas terhadap kota-kota disekitarnya
12. Prinsip korologi yang memadukan prinsip persebaran.interelasi, dan deskripsi merupakan ciri dari geografi modern
Sebab
Korologi merupakan prinsip geografi yang mengkaji hubungan timbal balik antarfenomena geografi
Jawabannya: C
Pembahasan: Prinsip Geografi yang mengkaji hubungan timbal balik antar gejala geografi adalah prinsip interelasi
13. Karakteristik wilayah yang mencirikan fungsional adalah...
(1) Menunjukkan kondisi fisik tertentu
(2) Merupakan wilayah yang dinamis
(3) Merupakan kawasan homogen
(4) Pada umumnya terdapat di pusat kota
Jawabannya: C
Pembahasan: Wilayah fungsional adalah wilayah yang dinamis, aktif dan terbentuk secara terus-menerus
14. Perlakuan manusia pada lingkungan yang mengakibatkan terjadinya bencana adalah...
(1) Berkebun sayuran di lereng pegunungan
(2) Budidaya hutan tanaman industri
(3) Pembangunan rumah sepanjang sungai
(4) Pengembangan agroforester
Jawabannya: A
Pembahasan: Bencana yang terjadi bukan hanya oleh faktor alam saja, tetapi juga oleh manusia yang salah dalam pemanfaatan alam
15. Unsur interpretasi yang digunakan untuk mengidentifikasi objek persawahan melalui foto udara adalah...
(1) Rona dan asosiasi
(2) Bentuk dan situs
(3) Ukuran dan rona
(4) Tekstur dan pola
Jawabannya: C
Pembahasan: Yang benar itu adalah BENTUKnya khas dengan adanya galengan-galengan dan TEKSTUR seragam dalam satu kawasan (Mengikuti POLA nya)
Contoh Soal Sejarah Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 SBMPTN UNBK (Bagian 4) Beserta Kunci Jawaban Dan Pembahasannya
1. Faktor penentu keberhasilan manusia belajar dari sejarah adalah....
A. Keluarga dan pergaulan
B. Pergaulan dan penalaran
C. Penalaran dan daya ingat
D. Pergaulan dan daya ingat
E. Pendidikan dan pergaulan
Jawabannya: C. Penalaran dan daya ingat
Pembahasan: Sejarah bisa dijadikan teladan kehidupan karena adanya kebaikan darn keburukan dari pelaku sejarah, sehingga penalaran dapat dikembangkan. Adanya peristiwa, tahun, dapat mengembangkan daya ingat
2. Alasan Sultan Banten menyambut baik kedatangan bangsa Belanda pada tahun 1596 adalah...
A. Belanda hanya berkonsentrasi pada masalah perdagangan
B. Belanda akan memberi bantuan persenjataan kepada Banten
C. Van Neck lebih mengutamakan kerja sama dagang yang baik
D. Kedatangan Belanda untuk mengadakan perjanjian persahabatan
E. Hubungan banten dengan portugis sedang mengalami ketegangan
Jawabannya: A. Belanda hanya berkonsentrasi pada masalah perdagangan
Pembahasan: Pada awlnya tujuan Belanda hanya berdagang sehingga disambut baik oleh Sultan Banten
3. Tujuan Ir. Soekarno menulis Indonesia menggugat pada tahun 1930 adalah...
A. Mengajak rakyat inodnesia mengangkat senjata melawan penjajah Belanda
B. Membuktikan proses penjajahan Belanda sangat merugikan dan harus segera diakhiri
C. Mengajak partai-partai politik bersatu dan berjuang bersama untuk mengusir penjajah Belanda
D. Menunjukkan bahwa penjajahan yang dilakukan oleh Belanda tidak sesuai dengan Politik Etis
E. Memberi pendoman tata kehidupan berbangsa dan bernegara bagi bangsa Indonesia setelah merdeka
Jawabannya: A. Mengajak rakyat inodnesia mengangkat senjata melawan penjajah Belanda
Pembahasan: Buku tersebut menunjukkan kemarahan Soekarno kepada Belanda. Maka Beliau mengibaratkan Rakyat marah, sebagai reaksi dari rakyat yang dalam batinnya telah merdeka. Tujuan pidato tersebut adalah mengajak rakyat mengangkat senjata melawan Belanda
4. Tujuan peringatan hari Pahlawan di Indonesia setiap tanggal 10 November adalah untuk mengenang pertempuran antara...
A. Pemuda pejuang Indonesia dan tentara sekutu di Semarang
B. Pasukan Belanda dan pejuang Indonesia di Semarang
C. Pasukan Jepang dan pemuda Indoensia di Jakarta
D. Pejuang pemuda Indonesia dan tentara Sekutu di Surabaya
E. Pasukan Belanda dan pasukan sekutu di Batavia
Jawabannya: D. Pejuang pemuda Indonesia dan tentara Sekutu di Surabaya
Pembahasan: Peristiwanya diawali dengan terbunuhnya Jenderal AWS Mallaby, setelah itu Sekutu mengeluarkan ultimatum bahwa Surabaya harus menyerahakan diri sampai batas waktu yang ditentukan. Akhirnya, sekutu menyerang kota Surabaya dari berbagai penjuru. Hal tersebut ditanggapi oleh arek-arek Surabaya.
Karena keberanian arek-arek Surabaya maka tanggal 10 November ditetapkan sebagai Hari Pahlawan
5. Tujaun pembentukan Masayrakat Ekonomi Eropa (MEE) adalah...
A. Melindungi kepentingan ekonomi negara-negara Eropa
B. Mempersatukan rakyat Eropa dalam suatu nation state
C. Memperkokoh nasionalisme masyarakat Eropa
D. Menghadapi perluasan produk-produk Korea dan Tiongkok
E. Memppercepat penguasaan alat tukar ekonomi dunia
Jawabannya: A. Melindungi kepentingan ekonomi negara-negara Eropa
Pembahasan: Pembentukan MEE merupakan upaya untuk mengatasi kekacauan perekonomian negara-negara Eropa Barat akibat daerah jajahannya yang berhasil merdeka
6. Perbuatan korupsi, kolusi, dan nepotisme di lingkungan pejabat pemerintahan menjadi salah satu penyebab terjadinya reformasi di Indonesia
Sebba
Perbuatan KKN melanggar prinsip keadilan dan menghancurkan kepentingan sosial-ekonomi rakyat Indonesia
Jawabannya: A
Pembahasan: Adanya KKN pada masa Orede baru menjadi satu sebab terjadinya reformasi di Indonesia karena KKN melanggar keadilan dan menghancurkan kepentingan sosial-ekonomi rakyat Indonesia
7. Fatahillah merupakan tokoh Islam yang berhasil membantu Demak dalam mengembangkan Agama Islam di wilayah Jawa Barat
Sebab
Masyarakat Jawa Barat pada masa kerajaan Pasundan masih menganut keyakinan animisme-dinamisme
Jawabannya: B
Pembahasan: Pernyataan betul dan akibat betul, tetapi tidak ada hubungan sebab akibat
8. Manusia pra aksara mulai mengenal kehidupan menetap pada masa food gathering
Sebab
Manusia pada masa food gathering sudah mengenal pembagian peran dan pekerjaan
Jawabannya: E
Pembahasan: Manusia pra aksara mulai mengenal kehidupan menetap pada masa food PRODUCING, Manusia pada masa food gathering BELUM mengenal pembagian peran dan pekerjaan
9. Pada abad XV - XVI terjadi revolusi perdagangan yang mendorong pertumbuhan kapitalisme di Eropa Barat
Sebab
Pada akhir abad XV bangsa Ropa telah menemukan jalur perdanganan ke dunia Timur melalui laut
Jawabannya: A
Pembahasan: Revolusi perdagangan terjadi abad ke 15 dan ke 16 yang mendorong Kapitalisasi modern. Bangsa Eropa telah menemukan jalur perdagangan ke dunia TImur melalui laut pada abad ke 15 yang dipelopori oleh bangsa Portugis dan Spanyol. Hal tesebut dilakukan setelah Konstantinopel dikuasai bangsa Turki tahun 1453.
10. Bangsa Yunani-Romawi Kuno telah mewariskan dasar-dasar peradaban modern
Sebab
Pada era Yunani-Romawi Kuno ilmu pengetahuan telah berkembang dengan baik
Jawabannya: A
Pembahasan: Bangsa Yunani Romawi Kuno telah mewariskan dasar peradaban modern misalnya seni bangunan. dan pada era Yunani-Romawi Kuno ilmu pengetahuan telah berkembang dengan baik
11. Bukti bahwa masyarakat Indonesia pada masa Hindu Buddha memiliki kearifan lokal dalam menerima kebudayaan asing adalah...
(1) Fungsi Candi-candi di Indonesia sam dengan fungsi candi di India
(2) Candi-Candi di Indonesia berfungsi sebagai tempat peribadatan dan makan
(3) Candi-candi di Indonesia dibangun oleh orang Indonesia dan brahmana dari India
(4) Beberapa candi di Indonesia berfungsi sebagai sarana pemujaan kepada arwah leluhur
Jawabannya: D
Pembahasan: Struktur dan ornamen candi di Indonesia menyesuaikan dengan alam dan budaya Indonesia, Contohnya Candi Borobudur ada tingkatan tingkatannya, juga adanya relief perahu bercadik
12. Kebijakan politik-ekonomi yang menonjol pada masa awal pemerintahan Orde Baru adalah...
(1) Menggalakkan impor produk-produk dari Belanda
(2) Melindungi produk-produk domestik terhadap perluasan industri Jepang
(3) Menolak bantuan modal dari negara-negara Barat
(4) Memberlakukan undang-undang penanaman modal asing (PMA)
Jawabannya: C
Pembahasan: Kebijakan Politik Ekonomi yang menonjol pada masa awal Orde Baru adalah melindungi produk domestik terhadap perluasan industri jepang, dan Memberlakukan undang-undang penanaman modal asing (PMA).
13. Tujuan gerakan separatis DI/TII yang dipimpin oleh S.M. Kartosuwiryo adalah...
(1) Membentuk negara Daulat Islam Indonesia
(2) Memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik idnonesia
(3) Memperbaiki nasib umat Islam di Indonesia
(4) Mendirikan negara Islam Indonesia
Jawabannya: C
Pembahasan: Tujuan DI TII Karto Suwiryo yang pusatnya di Jawa Barat adalah Mendirikan negara Islam Indonesia
14. Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan transportasi di Indonesia adalah...
(1) Aktivitas perdagangan
(2) Kekuasaan bangsa asing
(3) Perkembangan industri
(4) Perlindungan hak paten
Jawabannya: B
Pembahasan: Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan transportasi di Indonesia adalah Aktivitas perdagangan, dan Perkembangan industri.
15. Faktor-faktor yang memengaruhi kemajuan ekonomi India, Tiongkok, dan Brazil adalah...
(1) Pemberdayaan potensi ekonomi lokal secara maksimal
(2) Peningkatan ekspor dan pembatasan impor
(3) Pemanfaatan potensi ekonomi lokal untuk kesejahteraan rakyat
(4) Pengutamaan sumber daya manusia lokal untuk memegang kendali ekonomi
Jawabannya: E
Pembahasan: Semua Opsi Jawaban betul.
Subscribe to:
Posts (Atom)